Інституційний аудит: https://youtu.be/Xkt3I3kq1IU
Якісна школа-яка вона? https://www.youtube.com/watch?v=LejOVIZuyog.
Інституційний аудит: https://youtu.be/Xkt3I3kq1IU
Якісна школа-яка вона? https://www.youtube.com/watch?v=LejOVIZuyog.
Школа має бути якісною!
Поняття “якісна школа” містить у собі багато складових, адже для створення такої школи, яка функціонуватиме як єдиний механізм, необхідна плідна співпраця всіх учасників освітнього процесу, об’єднаних спільними цінностями та прагненням до розвитку.Якісна школа – це місце, куди хочеться йти, де комфортно та безпечно, оскільки до вдосконалення роботи закладу долучаються всі. Насамперед засновник, який забезпечує заклад освіти необхідними ресурсами; директор, який постійно працює над якісною освітньою діяльність закладу; вчителі, для яких школа – територія розвитку та мотивації для надання якісної освіти; учнів, які отримують не лише освіту, а навички й вміння, корисні в житті, та батьків, які завжди забезпечують зворотній зв’язок та беруть участь у розвитку закладу освіти. Тому необхідно, щоб всі учасники освітнього процесу були поінформовані про виклики сьогодення для створення саме якісної школи», – зазначила т.в.о. начальника управління Державної служби якості освіти у Херсонській області Олена Данилова.Забезпечення поліпшення якості освітньої діяльності може бути реалізоване через процедури самооцінювання або проходження інституційного аудиту – нової процедури зовнішнього оцінювання роботи школи, під час якого незалежні експерти оцінюють освітні та управлінські процеси. На інформаційному ресурсі, презентованому в рамках кампанії, розповідається про ці два процеси, інструменти, які використовуються, та який результат може отримати школа. Також на сайті про якісну школу Служба пропонує батькам низку прикладів, як вони можуть долучитись до покращення якості освіти у школі та допомогти директору розвивати школу.
Шановні випускники Східненської школи, батьки наших учнів, педагогічні працівники, підприємці, бізнесмени і просто небайдужі до життя школи та дітей люди! У нашій громаді вже реалізовано декілька проектів. І немалу роль у перемозі саме цих проектів у конкурсах зіграв факт наявності співфінансування. І це правильно. Наші місцеві органи влади багато роблять для закладів освіти, щоб вони ставали кращими, і ніколи не стоять осторонь, якщо бачать готовність людей зробити щось корисне для всіх. То ж ми звертаємося до вас, щоб підтримати наших учнів у бажанні прикрасити сірі плити огорожі по периметру території школи цікавими та життєрадісними графіті (для цього юнакам 10 класу потрібна фарба в балончиках), створити диво-ялівцевий парк, де можна буде проводити уроки, відпочивати і дихати оздоровлювальним повітрям, насиченим лікувальною природною ефірною олією (для цього потрібні живі деревця та кущі ялівцю, а наші учні вже на уроках технологій планують, які садові меблі виготовлять для цього парку та як його облаштують), а ще замінити ворота до школи, бо діти мають іти в школу в очікуванні щастя і ворота мають відкривати їм шлях до чудової країни знань, любові, партнерства. Кожен з нас може обрати для себе, що йому більше до душі: графіті, парк чи ворота, і придбати для учнів фарбу в балончиках, ялівець чи інші гарні дерева, виготовити власноруч садові меблі чи скульптури, або подарувати матеріал для виготовлення воріт чи купити готові ворота. Головне, щоб це було від душі. А місцеві органи влади осторонь таких процесів ніколи не стоять. Коли люди хочуть покращити світ навколо себе, їм допомагають це зробити. Залишайте свої пропозиції.
Проводиться згідно листа ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 12 березня 2021 року №22.1/10-581 щодо проведення онлайн опитування респондентів, а саме:
Умови: повна анонімність, добровільна основа.
Основи безпечних безготівкових оплат для підлітків – дивіться освітній серіал Mastercard та МОН
Для старшокласників та першокурсників створили освітній серіал “Фінансовий SkillUp. Школа платіжної грамотності”, який допоможе засвоїти базові навички безготівкових розрахунків та розібратися з ключовими правилами безпеки.
Він доступний на сайті Mastercard.
Вебсеріал складається з п’яти серій по 5–8 хвилин, в яких підлітки Саня та Соня простою мовою розповідають:
Серіал створений за підтримки Міністерства освіти і науки України та увійде до програми шкільного факультативу “Фінансова грамотність”.
“Оплати карткою в магазинах, розрахунки NFC-гаджетами в транспорті, онлайн-шопінг – безготівковий спосіб життя поступово стає для кожного з нас корисною звичкою. Незважаючи на те, що ми розраховуємося картками дуже часто, 54% українців хотіли би ще більше знати про правила безпечного користування фінансовими інструментами.
І одне з наших завдань – ще в школі навчити юних українців основ фінансової грамотності, щоб у майбутньому вони були готові до життя в цифровому світі та вміли безпечно користуватися сучасними платіжними інструментами”, – зазначає директорка з комунікацій Mastercard в Україні та Молдові Олександра Гонтар.
Серіал створений в партнерстві Mastercard, Міністерства освіти та науки України, Інституту банківської справи, Інституту модернізації змісту освіти, Асоціації “ЄМА” та Федерації кіберспорту України UESF.
Ілюстрацію надали творці курсу
Партнерська публікація
Моніторинг відповідей батьків
Моніторинг відповідей вчителів
Знати, берегти і примножувати рідну мову – обов’язок кожної людини. З цією метою в рамках Тижня рідної мови в школі щорічно проводяться різноманітні заходи, спрямовані на прищеплення учням любові до рідної материнської мови: конкурси мовознавців, зустрічі з письменниками, поетами, творчі диспути, книжкові виставки, літературні подорожі, тематичні уроки, захист презентацій «Моя українська родина», флешмоби, мовні ігри, розгадування кросвордів, добір народних прислів’їв і приказок про красу та багатство рідної мови. Школа вчить шанувати мову наших предків, мову Шевченка і Франка!
22 лютого відбулася зустріч учнів школи з представниками Управління патрульної поліції в Херсонській області та ГО “А що зробив ти?” в межах Всеукраїнського проєкту “Шкільний офіцер поліції”.Було проведено ряд просвітницько-профілактичних занять з учнями за програмою «Школа і поліція», що є прикладом ефективної співпраці поліції і громади.Для молодших школярів шкільні офіцери поліції організували заняття в ігровій формі з дотримання Правил дорожнього руху. Члени роти тактико-оперативного реагування провели практичні заняття з самозахисту для учнів 5-11 класів та профорієнтаційну бесіду для старшокласників. Школярі мали змогу задати питання щодо специфіки роботи Патрульної поліції та отримати кваліфіковану відповідь.