1. Головна
  2. /
  3. Author: shidnenska
  4. /
  5. Page 22

Що робити у разі хімічної атаки або аварії на хімпідприємстві

Хімічні атаки призводять до ураження довкілля та можуть призвести до загибелі всього живого.

У разі хімічної атаки або аварії на хімпідприємстві потрібно:

  • щільно зачинити вікна та двері, вентиляційні отвори, димоходи,
  • заклеїти щілини у вікнах папером чи скотчем,
  • увімкнути телевізор чи радіо для отримання подальших вказівок,
  • попередити близьких про небезпеку та можливу евакуацію,
  • вимкнути побутові прилади та газ.

У разі евакуації візьміть з собою аптечку. Одягніться так, щоб залишилося якомога менше відкритої шкіри. Використовуйте протигази або ватно-марлеві пов’язки, змочені водою або, краще, 2-5% розчином питної соди (при ураженні хлором), оцтової або лимонної кислоти (при ураженні аміаком).

Обережно і без паніки вийдіть з приміщення, використовуючи сходи. На вулиці не біжіть, не торкайтеся ніяких предметів, не наступайте у калюжі. Не їжте і не пийте нічого!

У разі аварій з викидом хлору — намагайтеся пересуватися по підвищеннях, у разі викиду аміаку — низинами.

Якомога швидше залиште зону ураження, рухаючись поперек потоку повітря чи вітру.

Перша допомога у разі отруєння хлором

  1. Постраждалого необхідно негайно вивести на свіже повітря, щільніше вкрити і дати подихати парами води або аерозолем 0,5% розчину питної соди протягом 15 хвилин.
  2. Не дозволяйте потерпілому пересуватися самостійно.
  3. Транспортувати постраждалого можна лише у положенні лежачи.
  4. У разі необхідності — зробити штучне дихання способом «рот в рот».
  5. Основним засобом боротьби з хлором є вода.

Перша допомога у разі отруєння аміаком

  1. Постраждалого слід негайно винести на свіже повітря.
  2. Транспортувати потерпілого необхідно у положенні лежачи.
  3. Забезпечити тепло та спокій, дати зволожений кисень.
  4. За можливості, змийте осілий забрудник з тіла, змініть одяг.

Перша допомога у разі отруєння фосгеном

  1. Постраждалого слід негайно винести на свіже повітря.
  2. За необхідності дайте кисень, промийте очі теплою водою.
  3. За людиною, яка потрапила під дію фосгену, слід спостерігати 48 годин, адже протягом цього часу може розвинутися набряк легень. 

Перша допомога у разі отруєння фосфіном

  1. Постраждалого слід негайно винести на свіже повітря.
  2. Слід змити з постраждалого можливе забруднення та змінити одяг.
  3. За необхідності дайте кисень, активоване вугілля з розрахунку 1 грам на кілограм ваги постраждалого.

Перша допомога у разі отруєння хлоридом водню

  1. Постраждалого слід негайно винести на свіже повітря.
  2. Слід змивати з постраждалого можливе забруднення щонайменше протягом трьох хвилин та змінити одяг.
  3. За необхідності промийте очі простою водою чи сольовим розчином протягом 15 хвилин.
  4. Дайте постраждалому випити якомога більше води.

Перша допомога у разі отруєння оксидами азоту

  1. Постраждалого слід негайно винести на свіже повітря.
  2. Слід змивати з постраждалого можливе забруднення щонайменше протягом 15 хвилин та змінити одяг.
  3. Промивайте очі постраждалого щонайменше 15 хвилин.
  4. Дайте постраждалому випити якомога більше води.

Самооціновання у 2022-2023 н.р.

Самооціновання у 2022-2023 навчальному році за 4-м напрямом “Управлінська діяльність” з допомогою інформаційно-аналітичної системи EvaluEd

Вибір підручників

Травень 2023 Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 10 класу

Грудень 2023 Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу

Лютий 2024 Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу

Цікавий досвід участі в навчанні “Безпечний простір” – як готують педагогів Східненського ліцею надавати психосоціальну підтримку учням

Заступник директора з виховної роботи Докієнко О.С., вчителі Ковальчук Т.П., Скиба І.М., Чихун А.О., Муртазаєва А.С., практичний психолог Петрова К.М. долучилися до навчання “Безпечний простір”, організованого Державною службою якості освіти України спільно з МОН та Національним університетом “Києво-Могилянська академія”.
Наразі завершився перший етап навчання – восьмигодинний тренінг (два дні по 4 години, 4 та 5 березня 2023 року) «БЕЗПЕЧНИЙ ПРОСТІР: комплексна
психосоціальна підтримка українських шкіл в умовах війни». Як результат: педагоги отримали теоретичні знання та сформували вміння саморегуляції, психологічного відновлення. Вони зібрали кейс практичних вправ для підвищення спроможності педагогічних працівників і психологів надавати психосоціальну підтримку учням, впливати на стан їх самопочуття.
Учасники навчання висловили вдячність тренеру Тетяні Хорошевій – представниці ГО “Асоціація фахівців з розв’язання конфліктів та соціальної та психологічної підтримки “Слова допомагають” та технічному координатору від управління Державної служби якості освіти в Херсонській області Тетяні Рябітченко.
Під час онлайн- тренінгу разом із колегами з інших закладів освіти Херсонської області наші педагоги отримали не лише корисні знання, а й нові знайомства та задоволення від спілкування.
Чекаємо новин про другий етап навчання!!!

Нормативно-правове забезпечення здобуття освіти осіб з ООП на 2024/2025 навчальний рік

📌 ЗАКОН УКРАЇНИ “Про освіту” 

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text

📌ЗАКОН УКРАЇНИ “Про повну загальну середню освіту” 

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text

📌 ЗАКОН УКРАЇНИ про внесення змін до деяких законів України про освіту щодо організації інклюзивного навчання

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1324-18#Text

📌ПОРЯДОК організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти

https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/957-2021-%D0%BF#n8

📌ПОЛОЖЕННЯ про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0184-16#Text

📌ПРИМІРНЕ ПОЛОЖЕННЯ про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в закладі загальної середньої освіти та дошкільної освіти

https://mon.gov.ua/…/pro-zatverdzhennya-primirnogo…

📌 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ  для закладів загальної середньої освіти щодо визначення освітніх труднощів І рівня підтримки в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти 

https://mon.gov.ua/…/31/Lyst.MON-1-23101-21.29.12.2021.pdf

https://mon.gov.ua/…/Metod.rekom.dlya.ZZSO.inkl.31.12.pdf

📌 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ про організацію освітнього процесу дітей з ООП у 2024/2025 навчальному році 

https://mon.gov.ua/npa/pro-orhanizatsiiu-osvitnoho-protsesu-osib-z-osoblyvymy-osvitnimy-potrebamy-u-20242025-navchalnomu-rotsi

 📌ПОРЯДОК забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1289-2020-%D0%BF#Text

📌 ТИПОВИЙ перелік допоміжних засобів для навчання (спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку) осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в закладах освіти

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0582-18#Text

📌 ПОРЯДОК зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0564-18#Text

📌 ПОЛОЖЕННЯ про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0941-20#Text

Професійні стандарти

Професійний стандарт  за професією «Керівник закладу загальної середньої освіти

Професійний стандарт «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти”

 Професійний стандарт «Вихователь закладу дошкільної освіти»

Професійний стандарт вчителя початкових класів, вчителя закладу загальної середньої освіти і ввчителя з початкової освіти

Професійний стандарт   «ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ»

Методичні рекомендації для працівників центрів професійного розвитку педагогічних працівників, керівників і педагогічних працівників закладів освіти

До уваги батьків майбутніх першокласників! Адміністрація закладу освіти інформує про зарахування до першого класу на 2023-2024 навчальний рік

Графік прийому документів – з 01.05.2023 року по 31.05.2023 року онлайн.

Прийом документів здійснює офісний службовець Посунько Антоніна Сергіївна

кожного вівторка з 10:00 до 16:00 години у паперовому вигляді.

Під час сигналу «Повітряна тривога» прийом документів не здійснюється.  У паперовій формі приймання документів здійснюється у разі створення безпечних умов для працівників закладу освіти та громадян.

Перелік документів:

1. Заява (заповнюється батьками власноруч під час подання документів).

2. Копія свідоцтва про народження дитини.

3. Копія документа, що засвідчує місце проживання одного із батьків .

4. Медична довідка форми 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду» (оригінал або копію).

Для організації інклюзивного освітнього простору для дітей  із особливими освітніми потребами до заяви додається висновок про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини (висновок ІРЦ).

У зв’язку з воєнним станом, під час прийому документів, діти (або один із батьків), які мають довідку про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, довідку про звернення за захистом, посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту або якій надано тимчасовий захист, а також не мають одного чи обох документів, також зараховуються до ЗЗСО. 

У разі відсутності свідоцтва про народження, керівник закладу невідкладно інформує орган опіки та піклування для сприяння в оформленні документа. 

Батьків і вчителів запрошують на онлайн-семінари про перехід дитини від дошкілля до школи

Джерело: Нова українська школа (nus.org.ua)

6, 13 та 20 квітня відбудеться серія науково-практичних семінарів про готовність дитини старшого дошкільного віку до систематичного навчання в школі.

Семінари спрямовані на забезпечення соціального та психологічного добробуту дитини на етапі переходу від дошкільної до початкової освіти, формування виваженої позиції щодо систематичного шкільного навчання дитини в умовах сучасної школи.

Про це повідомляє Міністерство освіти і науки України.

Подати заявку на участь у конференції можна за посиланням.

До участі запрошують науковців, практиків, управлінців закладів освіти, батьків дітей старшого дошкільного віку та початкової школи з усіх регіонів України.

У межах конференції відбудеться пленарне засідання та серія науково-практичних семінарів “Завтра в школу: навігатор для дорослих”.

Щочетверга – упродовж трьох тижнів квітня – педагогічна спільнота разом з батьками обговорюватиме актуальні питання щодо готовності дітей до навчання у школі.

Початок роботи – о 15:00.

6 квітня 2023 року учасники розглянуть такі питання:

  • як визначити готовність дитини до шкільного навчання;
  • правова база рішення батьків про вступ дитини до школи;
  • наукове обґрунтування проблеми готовності дитини до шкільного навчання.

YouTube-трансляція відбудеться за посиланням.

13 квітня 2023 року психолог розповість, як визначити готовність дитини до школи, надасть діагностичний інструментарій та методику щодо здійснення обстеження та обґрунтування результатів (посилання на YouTube-трансляцію).

20 квітня 2023 року учасники й учасниці розглянуть питання щодо вступу дитини а школу та її адаптації до шкільного життя (посилання на YouTube-трансляцію).

Людям із порушенням зору