1. Головна
  2. /
  3. Бібліотека

Звіт про проведення Тижня дитячої та юнацької книги

Одне з найдивовижніших чудес світу, створених людиною, яка впродовж багатьох століть захоплює, дивує, навчає майбутнє покоління.

Значення книги в житті кожної людини і суспільства в цілому величезне. Книга – це ланка, яка зв’язує нас з минулим і майбутнім. Книга – це шлях до пізнання речей і явищ. Книга – це ключ до відкриття світу людей. Відкриваючи цей світ, дитина розвиває свій розум і почуття, виробляє переконання, пізнає, оцінює й виховує саму себе. І нема в процесі розвитку дитини такої ж загальнодоступної величини й направляючої сили, як книга.

З 17 по 21 березня в нашому ліцеї пройшов традиційний Тиждень дитячої книги. Цьогорічна тема Тижня читання — «Пісня тисячі голосів», а гаслом стали слова Сергія Жадана: «З чого все почалося? Вона заговорила про мужність і зброю. В неї навіть не голос – в неї багатоголосся».

Поезія — це спосіб почути одне одного. Це можливість зафіксувати чужий досвід і знайти відгук на свій. У складні часи вона стає мостом між тими, чиї шляхи, здавалося б, розійшлися. Ми маємо дуже різні голоси: голоси цивільних, що проживають війну у своїх містах і селах, військових, які боронять нашу землю, вимушених переселенців та емігрантів різних хвиль, дітей, волонтерів, людей з різних куточків країни та світу. Але всі вони разом творять спільний голос – голос сучасної української поезії.

Тиждень читання поезії покликаний підкреслити, що література дозволяє нам сприймати суспільство цілісно, не стираючи унікальність кожного досвіду. Вірші стають способом знайти слова для пережитого, відчути підтримку і взаєморозуміння. Цей тиждень — нагода вслухатися у багатоголосся української поезії, де кожен знайде слова, що відгукнуться в його серці.

Протягом тижня було проведено ряд цікавих та змістовних заходів: уроків, конкурсів, вікторин, на яких діти показали свої знання, вміння, навички та творчі здібності.- Відкрили Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги: Віртуальна подорож «Найдивовижніші книжки світу»; «Афоризми та крилаті слова про книги

– Ранкові зустрічі :


– Бібліотечні уроки: “Книжкова мандрівка” (Книги, які я рекомендую до прочитання “5 книг для підлітків”)

пройшов дуже цікавий, інформаційно-насичений, сучасний компетентнісний бібліотечний “Урок-іменини”, приурочений до 95-річчя Ліни Костенко- видатної поетеси сучасності, живої легенди сучасної української літератури. Ліна Василівна- перлина та совість нації!
Учні мали можливість проявити свої таланти у декламуванні віршів. Діти вправно володіють поетичним словом, вміють гарно висловити свою думку. Юні читайлики активно відповідали на запитання. Дуже дякую за співпрацю класній керівничці- Парафіловій Галині Анатоліївні та за гарне читання віршів “Послухаю цей дощ” Скибі Олексію, “Стояла груша, зеленів лісочок” Бухтій Діані. Дякую усім учням за виразне читання та активний аналіз вірша “Грім” М.Вінграновського та “Вербові сережки” Л.Костенко дітям за активну участь.

– У 3-му класі проведено бібліотечний урок В гості до вірного друга- Книги” “”. Урок

проходив у рамках Всеукраїнського тижня дитячого читання. На уроці учні декламували свої улюблені вірші. Із великим задоволенням взяли участь у літературній вікторині “Чарівний світ казок”. Згадували вислови про книгу. Змістовно висловлювали свої думки на задане запитання. Для чого людині потрібно читати книги? Дуже дякую за співпрацю класній керівничці- Терещенко Вікторії Миколаївні та дітям за активну участь.

– До віртуальної бібліотеки завітали наші наймолодші школярики. Дуже теплою і задушевною відбулася зустріч з першокласниками. Тема нашої зустрічі: “Моя улюблена книга”. Із захопленням діти слухали розповідь бібліотекара про книги і для чого людям потрібно читати книжки. На дошці Padlet Світлана Петрівна продемонструвала світлини учнів зі своїми улюбленими книгами, а учні їх прокоментували. Взяли участь у перегляді вікторини “За народними казками”, із задоволенням відповідали на запитання, відгадували загадки. Дуже гарно декламували вірші, поділилися своїми малюнками. Дякую за співпрацю класній керівничці – Стебловській Світлані Петрівні і всім учням за активну участь.

Літературна вікторина “Сторінками улюблених книг”:

– Літературна вікторина “Казкові сюрпризи”

– Презентація “Вірші про весну для дітей”

– Презентація “Легендарні вірші,щозачіпають душу своєю красою” (свої вірші читає Ліна Костенко) https://youtu.be/8OUf8-Ucl6o?si=gG-Rmgfpj-fyBFtC

-Презентація книжкових новинок. На вас чекають пригоди на острові “Читання”

Книги українських авторів які я рекомендую до прочитання :

«Новеньку книгу погортай – у світ цікавий завітай»

“Книжкова мандрівка”

“Втеча у фантастичний світ”

https://youtube.com/shorts/eZIZ0BqA0UM?si=953B0RxJKfjx1Xrt

“Співочі Вірші” – сучасні пісні на вірші відомих українських поетів.

– Гарно спрацювала лабораторія читацької творчості «У книжковім дивосвіті виростають творчі діти»- де діти в малюнках передали свою любов до книги та своїх улюблених героїв.

– Провели онлайн виставку “Моя улюблена книжка”, та “Мій улюблений герой”

– Книжкова виставка “Королева української поезії” до дня народження Ліни Костенко


– У Всесвітній день поезії (21 березня) на літературно — поетичній зустрічі « Майстерність пера – майстерність серця», в спокійному дружелюбному колі зібралися читачі- пошановувачі поезії , які прочитали свою улюблену поезію, різних авторів, свою власну, читали поезію написану в окопах. Згадали поетів, які захищають нас і нашу Україну. Завдяки професіоналізму наших колег, креативності та злагодженій роботі, свято поезії вийшло яскравим, незвичайним і незабутнім.

Цьогорічний Тиждень закінчився. Пройшов цікаво, організовано і змістовно. Він був неймовірно насиченим, приніс безліч сюрпризів і усвідомлення того, що книга залучає учнів не тільки до невичерпних джерел знань, а й перетворює бібліотеку в справжній храм Книги, а бібліотека ліцею гостинно чекає на своїх читачів, щоб запропонувати їм цікаві зустрічі, нові виставки, надходження нової літератури.

Один мислитель якось сказав, що книжки — це вікна, через які душа дивиться у світ. Здавалося б, проста, але в дійсності дивна річ — книга. Отже, немає такої оселі, у якій би не було книг. Немає такої справи, якої не можна було б зробити, не зазирнувши в книжку.
Усе життя людини пов’язане з книгою…

Відеороботи:

  1. П’єса – водевіль “Жартівниця”

2. “Ріпка на новий лад”

3.П’єса “Мина Мазайло”

Бібліотечні уроки та літературні читання


Бібліотечні уроки та голосні читання

«Тільки книжки перетворюють подив на допитливість.

Тільки читання відкриває перед людиною розкіш інтелектуального життя.»

В.О.Сухомлинський

Бібліотечні уроки:

– У 2-му класі проведено бібліотечний урок: “Знайомство з бібліотекою”. Форма проведення: “Мандрівка у Казкоград”. Під час віртуальної подорожі учні відвідали бібліотеку і дізналися , що таке “абонемент”, “читальна зала”, “книгосховище” та яку роль відіграють у бібліотеці. Дітям сподобалась мандрівка. Вони мали можливість згадати правила поведінки у бібліотеці і правила поводження з книгою. А також пригадали свої улюблені казки і з великим задоволенням взяли участь у вікторині “За українськими казками”. Юні читайлики активно відповідали на запитання вікторини. На завершення уроку учні отримали домашнє завдання: прочитати українську народну казку “Котигорошко”, яку не змогли відгадати у вікторині. Дуже дякую за співпрацю вчительці – Чихун А.О., вчительці-асистентці- Посунько А.С. та дітям за активну участь.


Дуже цікаво повчально і захоплюючи пройшов інтегрований урок-казка “Просимо казку в гості до себе”, для учнів 5 класу, який провели вчитель української літератури Радиш Л.З. та завідуюча бібліотеки Мацула М.І. З великим задоволенням п’ятикласники прослухавши “Казку про бібліотеку” полинули у світ казки. Домашнім завданням було: стати авторами-казкарями своєї казки )))*🎭

– “Бінарний бібліотечний урок з літературного читання” у 4 класі, на якому використанні міжпредметні зв’язки з “Я досліджую світ”. 📖

Урок-віртуальна подорож. Життя та творчість письменниці, поетеси, яка дарує дітям щастя- Ніни Бічуя. Ніна Бічуя – найкраще надбання української культури, поетеса, що нагороджена Орденом Усмішки.

Аудіочитання тексту, Н.Бічуя “Чотири лисиці” (текст читала Мацула М.І.) 🦊 Читання тексту учнями та його аналіз. Під час проведення уроку активно застосовувалися інноваційні форми і методи навчання, зокрема: “Шість капелюхів”, психологічна рольова гра, сенс якої полягає в тому, щоб розглянути одну і ту ж проблемну ситуацію з 6 незалежних одна від одної точок зору; “Асоціативний кущ”тощо.

Голосні літературні читання:

Інформаційне забезпечення навчального процесу вийшло за межі охоплення шкільною бібліотекою, і хоча учні мають великі можливості у користуванні Інтернетом, на мою думку, ніщо не може замінити живого спілкування дитини з книгою.

«Той, хто читає, може поринути в інший світ.

Саме сьогодні, коли зростає значення електронних носіїв інформації,

книга дає можливість усамітнитися і знайти внутрішній.»

О.Бірхофф

– Поезії про весну «Ой, весно, весно, днем красна; віршів Ліни Костенко «Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик душі»;


– Леся Українка “До мого фортепіано” (читає завідуюча бібліотекою) https://www.facebook.com/share/v/1BZbQLA1AE/


– “Різдвяна казка” за мотивами оповідання Марка Черемшини “Сльоза” (аудіочитання)

– “Цар Плаксій та Лоскотон” казка В. Симоненка. (аудіочитання)

– Читаємо разом: “Бажаючи плакати, я смішу інших” Петро Петрович Гулак-Артемовський (1790-1865) – український письменник,

науковець, перекладач, поет, байкар. Автор першої української романтичної балади «Рибалка». Особливу популярність мала антикріпосницька сатирична байка «Пан та

собака».

Казка про Соборність України

Людям із порушенням зору